Профиль 1/3 (Личная судьба)
Тема: Геометрия триграммы Личной Судьбы начинается с профиля 1/3 (первого из 12 ролей), олицетворяющего фундамент нашего человеческого опыта. 1/3 уникален, и это единственный профиль, у которого обе линии относятся к нижней триграмме. На этом фундаментальном уровне 1-я линия представляет сознание Личности, наш ум и наше мышление. 3-я линия представляет бессознательный Дизайн, тело и наш физический опыт в материальном мире. Наш вид движим страхом за свое выживание, исследуя все вокруг до тех пор, пока мы нс понимаем или нс обретаем безопасность через прочное основание. Это не всегда возможно в том вечно меняющемся мире, в котором мы живем, но поиск этой защищенности движет нас вперед и мутирует наш вид. Мутация — это продолжительный процесс вычищения того, что не работает для последующего выживания. 1/3 налетают и исследуют то, на что они налетели, откры­вая и познавая неизвестное и, тем самым, устанавливая тему для продолжающегося путешествия человечества.
Исследователи-Мученики не чувствуют себя в безопасности, пока их ноги не оказы­ваются на прочном основании, поэтому они движимы поиском авторитетов, которые смогли бы дать им падежное заземление для их процесса проб и ошибок. Поглощен­ная внутрь себя Личность Исследователя очень креативна, она является наиболее здоровой и продуктивной, когда хорошо подготовлена и образована. Они могут ча­сами наслаждаться своими наблюдениями и, в конечном счете, найти силу стать для себя собственным Авторитетом, и тогда их личная судьба оказывается в их руках. Транспортные средства (тела) Мучеников спроектированы для открытий в процессе навигации на материальном плане: они налетают на вещи (или вещи налетают на них) в прямом и переносном смыслах. Адаптирующиеся и неунывающие, они спо­собны собраться с силами и провозгласить миру правду о том, что не работает.

Персональное: Сознательно вы сосредоточены на поиске внутренней силы, пыта­ясь установить надежное основание, в то время как ваш бессознательный Дизайн естественно сталкивается с жизнью, постоянно удивляя вас и других «случайными» открытиями. Ваша судьба является глубоко личной, и, словно хамелеоны, вы не же­лаете привлекать к себе слишком много внимания до тех пор, пока не почувствуете в себе авторитетность.
Открытым и настырным студентом вы стоите на пути развития своей силы через мастерство. Вы здесь для того, чтобы распоряжаться своей жизнью и утвердиться в своей области компетенции. Обучение взаимоотношениям — это путешествие проб и ошибок длиною в жизнь, где глядя себе под ноги, увлеченные самонаблюдением, вы все же по пути натыкаетесь на людей. Когда что-то в отношениях ненадежно или дисгармонично, вам может стать дискомфортно, и вы разрываете контакт. Затем пе­ресматривая эти отношения, вы либо укрепляете их, либо заканчиваете. Это может повторяться, и это тот корректный способ, через который ваши отношения углубля­ются и остаются здоровыми или завершаются так, что вы можете спокойно идти дальше в другие отношения, которые работают.
Вдобавок, ваша часть, являющаяся Мучеником, имеет тенденцию смотреть на все в жизни как на вероятную ложь, даже несмотря на поиски надежной правды другой ва­шей частью, являющейся Исследователем, что необходимо для окружения себя аурой авторитегности. Вас нелегко обмануть, ведь уже ребенком вы с легкостью обнару­живаете, кто говорит правду и кому можно доверять. Если вы сможете сдаться своей форме, ваша Стратегия и Авторитет будут корректно вести вас по жизни, пока ваша Личность 1-й линии собирает пробы и ошибки в копилку для дальнейшего исследо­вания. Для вас также важно, чтобы ваше окружение было под контролем для свобод­ного и органичного движения от одного открытия к другому. Вы становитесь сильнее, когда погружаетесь в исследования или выражаете правду о том, что не работает.

Взаимодействие: Мучеников обычно ругают за ошибки, порой даже за те, которые они нс совершали, что может подрывать их чувство собственного достоинства, за­крепляя установку «они против меня», ощущение стыда или комплекс неполноцен­ности. Когда Мученики и те, кто рядом, понимают, что жизнь — это постоянный и необходимый процесс проб и ошибок, укрепляющий фундамент сопутствующими открытиями, они могут обнаружить силу для своего путешествия. Фокус должен быть всегда направлен на то, чему можно научиться в любой ситуации, вместо того, чтобы воспринимать се как ошибку, за которую могут наказать или высмеять. Это доброжелательное ободрение особенно важно, когда 1/3 еще ребенок. При должной поддержке, момент, когда ребенок 1/3 обнаруживает, что основание не работает, не­сет в себе потенциал удивительного, вдохновляющего и творческого открытия.
Даже если они могут казаться упрямыми или сопротивляющимися чужим советам, то это только из-за того, что 1/3 должен сам пройти через это, испытав все на «своей шкуре», чтобы сделать открытие и вынести урок. Родители могут стать их лучшими союзниками, вдохновляя их «пробовать», а затем поддерживая отношением — «Скажи мне, чему ты научился», вместо «Смотри, что ты наделал!». Это позволяет 1/3 учиться на открытиях, вдохновляющих их продолжать этот процесс в жизни, и, в конечном счете, внести свою лепту в улучшение условий жизни для человечества. Единственная настоящая неудача для 3-й линии — это неготовность учиться на своих ошибках. Ис­следующие Мученики могут стать самодостаточными на материальном плане, только когда полны решимости взять ответственность за свои поступки и решения.
Цепь из 12 профилей начинается с 1/3 и заканчивается на 6/3. Темы мутации, проб и ошибок, открытий, налегание на веши, установленные и разорванные связи — все это важно для 3-й линии и находится у всех на слуху. Эти темы материального мира связывают нас всех вместе и помогают нашему виду эволюционировать. Все 6-е ли­нии проживают процесс 3-й линии первые 30 лет их жизни, так, что половина из 12 профилей песет 3-ю линию. 3-я линия создана для интенсивного погружения в мате­риальный мир, через который мы и открываем, кто мы есть.